卓越一对三重新定义高品质个性化学习

2018-04-17 09:57:31来源:海外网
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Minerva(弥涅尔瓦)教育奖获得者哈佛教授Eric Mazur(埃里克·马祖尔),也提出“同伴教学法”:调动学生互动性学习,同伴之间互相激励启发,课堂趣味会更浓,学生学习更主动,学习效果会更好。

卓越一对三所应用的“同伴学习法”,不只是老师先进行讲授,学生再进行讨论这么简单。卓越一对三老师会阶段性地向学生抛出一些精心设计的、用于检验学生对内容掌握程度和分析能力的问题,学生则根据刚学习过的内容来形成组织自己对问题的答案,然后通过学伴间的讨论合作来达成共识。最后,老师组织三名同学进行最后讨论,对学生给出的答案进行补充解释及拓展延伸。

在学生对知识进行理解-整理-讲述的过程中,知识将被更深刻的理解、更牢固的记忆、更灵活的应用,从而完成知识的高度内化;而在知识的输入再输出过程中,学生的概念理解能力和学科问题解决能力也都会得到提升。

真正的个性化教学+高效的同伴学习法=高品质高性价比的卓越一对三

卓越一对三,牛师师资保证,课前、课中、课后的全程个性化教学,让家长和孩子们能用更少的费用即可获得百分之百的高度个性化关注;创新应用“同伴学习法”,提升课堂趣味,提高学生学习主动性,知识内化更高效,学科学习能力得到提升。卓越一对三,让个性化课程的选择不只是一对一,全面满足高质量学习需求!

责编:刘琼

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