相信种子的力量——“小暑”之日说“小暑”

2018-07-11 15:03:58来源:北国网
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“我掬一把风信子的种子,把它洒在沐浴着阳光的田野里。两个月、两年、二十年,这里会变成一片紫色的海洋。……”

7月7日,小暑,“博物课堂”联手“桃源讲堂”,邀请两位资深专家,在桃源里自然中心,为30多个亲子家庭、80多人带来了一场别开生面的博物课,带领大家走进了绚丽多彩的植物王国,并与二十四节气相结合,揭秘时令、气候、物候与植物的微妙关系。

诗词农谚 解析节气物候奥秘

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”杭州植物园桃源里自然中心,几十位小朋友正在跟着浙江大学地球科学学院退休教师方龙龙教授感受诗词谚语中的万千气象。

“二十四节气”是一门与太阳做同桌的博物课程,我们的祖先通过日晷捕捉太阳一天的脚步,明白一寸光阴一寸金的道理。千百年来,中国人就有“天时人事日相催,冬至阳生春又来”的期待,有“七月流火,九月授衣”的安排。7月7日正好是小暑日,方教授通过对长江中下游地区,特别是杭州地区小暑节气的天文、天气、物候、农事、民俗、舌尖、诗画的讲解,让参与者完整地体会所生活的地区小暑节气的特点,引导大家在生活中去观察和认识二十四节气,更好地感受古人的智慧,了解传统文化中蕴含的科学精神。

“北半球顺着风向走,高压在右手。”在讲解二十四节气的过程中,方教授还时不时的穿插一些气象口诀,分享以往工作中的一些有趣气象案例,现场的大朋友、小朋友们认真聆听,不时举手提问,课堂气氛活跃,互动热烈。

品类之盛 领略神奇植物大观

下半场的“博物课堂”由北京大学马锴果博士做了《品类之盛——地球上的三十万种植物》的分享。将近3个小时的讲解,没有刻板的说教和灌输,没有根、茎、叶、花、果实、种子的分解图谱,也没有太多界、门、纲、目、科、属、种的详细介绍。“地球上的第一种植物大概长这样,过了几亿年植物又改变成了这样的形态……”马博士用既科学,又轻松幽默的语言,配上一幅幅模拟图片还原了植物的进化史,让聆听者发出阵阵惊叹声。

“花木管时令,鸟鸣报农时”,植物根据气候变化应时生长,二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。马博士按照黄经度数,从一月到十二月向大家展示了各个月份开花的多种植物,成百上千种来自世界各地的奇异植物,使在场的大朋友和小朋友们大饱眼福的同时,不禁惊叹物种品类之盛、生命的不朽与神奇!也许在眼界大开之后,孩子们的心中也悄悄埋下了“探索的种子”。“地球上大约有三十万种植物,记住每一种植物是不可能的。我特意找了本地不常见、日常不易见到的开花植物,就是希望吸引孩子们能进一步去探究美妙神奇的植物世界。”马博士介绍说。

零废弃茶歇 芸芸各复归其源

将近5个小时的讲座,纯干货,超大信息量,就是成人坚持下来也是需要很大的意志力的,为此,主办方在上、下半场之间特别安排了20分钟的零废弃环保主题茶歇。

在自然界的生态系统中,没有所谓的废物,各种各样的生命形式都在复杂的生命之网中循环而得以存在。茶歇产生的这些“废弃物”,将从一种循环进入另一种循环,成为其它生命的组成部分,或者从哪里来回到哪里去,复归其源。

小朋友自己绘制垃圾分类导图

从一种循环进入另一种循环

我们希望通过这种工作方式,让更多的人认识垃圾分类和减量的重要性,了解在日常工作和生活中举手之劳也能为清洁美丽环境做贡献。

得一以盈 相信种子的力量

孩子总是对大自然充满着好奇,“博物课堂”就是要满足这份好奇心,让好学、博学的种子在孩子们心里扎根。“不求他能记住多少,只要浸泡着也是一种成长。” 活动结束后,一位6岁孩子的家长如是说。这也正是“博物课堂”想传达的理念:我们不做知识的灌输、更不做功利的教育,只希望“博物课堂”像一部播种机,把探索自然、热爱科学的种子植根于参与者的心中。慢慢影响更多的人,并从中受益,帮助更多的孩子启动内心探索自然、热爱科学的发动机。

一滴水能折射出七彩阳光,一粒种子能展现生命的缤纷和奇妙。“谷得一以盈”,相信种子的力量,就是相信生命的力量!相信拥有探索自然、热爱科学的种子的孩子,必定拥有丰富多彩且有意义的人生。

“博物课堂”、“桃源讲堂”大家庭

本期“博物课堂”由浙江省科协综合服务中心、桃源里自然中心联合承办,浙江省地理学会、浙江省国际民间科技交流中心、科学24小时杂志社协办。


责编:张阳

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